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Passei na Fatec!!

Oii pessoal, tudo bem com vocês? espero que sim! Hoje o post é de comemoração 🙂 Afinal de contas, passei, finalmente na Fatec! E quero compartilhar com vocês o sentimento de virar Fatecana.

Tudo Graças ao Time Fatec.Club

Eu estava tentando entrar na fatec desde 2018. Meu primeiro contato com o vestibular, fiz de maneira totalmente aleatória e sem planejamento. Eu não conhecia absolutamente nada sobre a prova. Resultado: Não passei. Me lembro de estar no ônibus indo para casa após a prova quando saiu o gabarito e pesquisando a respeito do número de acertos que eu precisaria ter, encontrei por acaso o link da calculadora Fatec, que vocês ja conhecem. E consequentemente o Gregorio, o blog, o aulão e tudo o mais que ele oferecia de conteúdos voltados exclusivamente sobre a Fatec.

Para acessar, basta clicar no link: https://calculadorafatec.gregmaster.com.br/calculadora.html

Lembrando que, a calculadora foi adaptada por conta da forma de ingresso adotada pela Fatec por causa da Pandemia, sendo feita uma seleção através da análise do histórico escolar de cada candidato.

Dali em diante as coisas mudaram muito, por que eu tive a oportunidade de traçar planos, de estudar e me preparar com muita qualidade! Entrei para a Mentoria Fatec.Club!

Cercando o Porco! 🐷 🐽

A luta foi grande, pois durante a preparação, nós e o mundo todo começamos a dura batalha contra a Pandemia da Covid-19, que chegou com força total, matando milhares de pessoas todos os dias, mudando toda a nossa programação. Era medo, insegurança, esperança, um mix de sentimentos. E no meio dos tantos acontecimentos, vidas perdidas, quarentena, colapsos, o Centro Paula Souza definiu o modelo de seleção, e quem acompanha o blog, conhece as nossas opiniões a respeito deste assunto, e aconteceu que eu não fui selecionada. Mas, o Gregorio criou a estratégia Cercando o Porco, o que nos levou para dentro da instituição!

E, claro, o que sinto agora, é a alma nadando em gratidão, como disse o glorioso Machado de Assis no conto Um Almoço.

Valeu a pena. Estou matriculada, e tive a minha primeira semana de aula, conhecendo os meus professores, e ja preenchendo todo o tempo, que antes era livre, com as várias atividades! Sem contar que, muitas das coisas que eu aprendi na Mentoria, vão me salvar na faculdade, como o Khan Academy, as aulas de redação Mão na Massa, e o total conforto e familiaridade as aulas remotas. É incrível como tudo que nos foi oferecido na Mentoria foi cuidadosamente pensado em atender não só a forma de entrar na faculdade, mas nos preparar para ser aluno na universidade.

Enfim, não preciso nem dizer que está sendo um grande prazer para mim né? Que antes de entrar, praticamente respirava a Fatec, tanto na Mentoria, quanto aqui no blog, onde tive e ainda tenho a oportunidade de me expressar.

Inclusive, aproveitando o ensejo, ja aviso que vou documentar aqui a minha formação na Fatec, no curso de logística. Ou seja vem aí muito conteúdo legal. Vou compartilhar tudo aqui com vocês!

Enfim, Fatecanos! 🧐 🤓

Para finalizar, pedi para alguns dos meus colegas da Mentoria que difinissem essa primeira semana de faculdade numa frase, todos nós passamos e estamos vivendo na prática o nosso sonho de estar na Fatec, confira:

“Empolgação total com o que poderei aprender”

Marcos Albuquerque – Fatec.Club

Está sendo puxado porque eu não tenho conhecimento na área. Mas eu gostei de alguns professores e matérias. vamos ver como vai ser! 🙂

Rogério – Fatec.Club

“Força de vontade, a faculdade vai exigir muito de você ao mesmo tempo que você vai ter que ter garra e determinação pra ir atrás do conteúdo, mas o final parece ser bem recompensador”

João Gabriel- Fatec.Club

Enfim, somos agora, universitários!

É isso pessoal, espero você na semana que vem!

Abraços, Aline Cristinye 🙂

Impasse do Orçamento na Educação X Fatec

Abraham Weintraub assumiu o Ministério da Educação (MEC) em abril, de 2019, durante o primeiro ano da gestão de Jair Bolsonaro, com o objetivo de “acalmar os ânimos” depois das polêmicas envolvendo seu antecessor, Ricardo Vélez. As polêmicas, porém, estavam longe de terminar: primeiro, o Ministério da Educação (MEC) teve um contingenciamento de verbas de cerca de R$ 6 bilhões, à espera da reforma da Previdência e por causa do que o ministro chamou de “situação dramática do país do ponto de vista fiscal”.

Primeiramente quem sentiu os efeitos foram as universidades federais, que tiveram recursos congelados e foram alvo de acusações, por parte de Weintraub, de “balbúrdia” e de terem “plantações de maconha” e “laboratórios de drogas”. Além das universidades federais, o ensino superior de maneira geral foi afetado também, pelo congelamento do orçamento da Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), que levou ao corte de bolsas de mestrado, doutorado e pós-doutorado.

Houve manifestações em mais de 200 cidades do país, aponta levantamento do G1. Bolsonaro disse que bloqueou a verba para educação porque precisa e chamou os manifestantes de ‘idiotas’. Atos foram pacíficos.

https://g1.globo.com/educacao/noticia/2019/05/15/cidades-brasileiras-tem-atos-contra-bloqueios-na-educacao.ghtml

Meses após o desbloqueio, o Ministério da Educação (MEC) anunciou durante coletiva de imprensa, em 18 de outubro de 2019, o descontingenciamento de cerca de R$ 1,1 bilhão para as universidades e institutos federais. 

As discussões acerca destes assuntos estendeu-se por todo o ano de 2020 também. Já com o fator ”pandemia” sendo levado em conta. Uma vez que na primeira semana do mês atual, foi posto em votação no senado, o projeto de lei que regulamenta o novo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). O Projeto de Emenda à Constituição (PEC) que torna o fundo permanente foi aprovado pelo Congresso em agosto e promulgado. O texto previa algumas mudanças no texto original da Lei, mudanças que não foram bem aceitas por muitos senadores e também para a população. Repasses de recursos do Fundeb para o sistema S (Termo que define o conjunto de organizações das entidades corporativas voltadas para o treinamento profissional, assistência social, consultoria, pesquisa e assistência técnica), e a contagem de matrículas e repasse de recursos do Fundeb para escolas confessionais (religiosas), filantrópicas e assistenciais (ensinos fundamental, médio e contraturno escolar.

O investimento do país em educação é, atualmente, de R$ 3,6 mil por aluno. Na estimativa do senador Flávio Arns (Podemos-PR), relator da PEC do Fundeb no Senado, o investimento chegará a R$ 5,5 mil por aluno em 2026. Ainda em agosto do ano passado, na época da votação da PEC na Casa, ele afirmou que se o Fundeb não existisse, o investimento seria em torno de R$ 500 por aluno.

E a vitória foi da educação pública, pois foi aprovado na Câmara o relatório original do Fundeb! Os recursos do Fundeb são das escolas públicas!

As Fatecs

A Fatec, Faculdade de Tecnologia do Estado de São Paulo, é uma instituição de ensino superior público que formam tecnólogos em 3 ou 4 anos para o mercado de trabalho. Mais adiante darei detalhes sobre o perfil dos profissionais tecnólogos que se graduam nestas instituições, não se preocupem. Quem administra as Fatecs é o Centro Paula Souza (CPS), uma autarquia dentro do Estado de São Paulo, com diretrizes e normas próprias reconhecida pelo MEC (Ministério da Educação).

Atualmente existem 73 Fatecs espalhadas pelo estado de São Paulo oferecendo 77 cursos, e são classificadas em 10 eixos tecnológicos. A primeira Fatec criada é a unidade de Sorocaba – José Crespo Gonzalés em 1970 com o curso de Mecânica e posteriormente o curso de Processamento de Dados e a Fatec de São Paulo com os cursos de Tecnologia em Construção Civil, nas modalidades: Edifícios, Obras Hidráulicas e Movimento de Terra e Pavimentação. Confira na imagem abaixo a distribuição das Fatecs dentro do Estado de São Paulo.

Quem mantém as Fatecs são a Secretaria de Desenvolvimento Econômico, Ciência , Tecnologia e Inovação do Estado de São Paulo.

O compromisso social da Universidade e não só dela, mas de todos os níveis da educação é potencializar a formação humana. É garantir que a educação, enquanto bem público, concretize o seu papel: formação e transformação do indivíduo em cidadão (consciência do seu papel) atuante na sociedade. Formação esta competente, técnica, mas acima de tudo ética e com valores humanísticos. O profissional antes de mais nada é cidadão, atuante na esfera pública.

As crises atuais que não são apenas crises econômicas, apresenta sinais claros de tentativas de deterioração do que é público e de fragilidade das premissas dos direitos fundamentais. O futuro das universidades públicas , nos modelos que existem hoje, erguidas com o tripé ensino, pesquisa e extensão, vai exigir um movimento de reafirmação do compromisso social do povo. Precisa chegar ao povo, para juntos intervirem no cenário político recessivo. Em tempos de negacionismo, banalização de autoritarismo é preciso ficar atento, interessar-se. As instituições públicas são nossas e devemos defendê-las.

Abraços, Gregório

P-Tech – AMS – CPS

Uma nova modalidade de integralização surge na estrutura do Centro Paula Souza entre suas duas principais instituições: Fatec e Etec. Articulação da Formação Profissional Média e Superior (AMS)

O P-Tech possibilita a articulação do Ensino Médio, Técnico e Superior: ao concluir o ciclo de três anos, o aluno poderá cursar o Ensino Superior Tecnológico em mais dois anos na Fatec correspondente, sem necessidade de novo Vestibular.

A iniciativa começou em caráter experimental no primeiro semestre de 2019 no qual alunos, do curso técnico escolhido, continuam seus aprendizados nas salas da Fatec, sem que tenha que ser submetido a um novo processo seletivo.

A modalidade baseia-se em uma experiência internacional e surgem com parcerias com a IBM e Volkswagen.

Com o P-TECH, os alunos receberão formação sobre as novas tecnologias, mentoria do setor privado e experiências nos ambientes de trabalho, permitindo que obtenham um diploma do ensino médio, técnico e superior em áreas como IA, Nuvem e Segurança Cibernética, alinhadas com as novas habilidades desejadas nos profissionais.

O aluno contemplado pela essa modalidade do Ptech, em 5 anos passará pelo Ensino Médio, Técnico e superior Tecnológico dentro da instituição. Para efeito de comparação, se o aluno desejasse essas mesmas três oportunidades, de forma não articulada pelo P-Tech, passaria pelo menos 6 ou 7 anos e meio na instituição, dependendo da situação.

Além desta experimentação, o aluno terá a oportunidade de realizar 200 horas de atividades práticas dentro de empresas do setor de tecnologia,  somadas às três mil horas regulares do curso.

Como funcionará o P-Tech – AMS

O estudante inicia seus estudos na Escola Técnica pelo Ensino Médio com Habilitação Técnica Profissional em Desenvolvimento de Sistemas por exemplo. Ao concluir o ciclo de três anos, o aluno poderá completar o curso superior tecnológico de Análise e Desenvolvimento de Sistemas com mais dois anos de estudo. Além da Habilitação em Desenvolvimento de Sistemas, há outras três habilitações ofertadas: Administração, Logística e Química.

Desta forma, eles aprendem uma profissão técnica, vivenciam a experiência profissional, e ingressam no ensino superior na Fatec para aprofundar seus conhecimentos na área.

Esse tipo de integralização entre os níveis de ensino é interessante e fundamental para o aluno que já está exclarecido sobre as possibilidades daquela carreira e “não quer perder tempo” em ter que passar pelo processo seletivo novamente.

A nossa sugestão para a proposta do P-Tech AMS, é para que essa possibilidade aconteça, sem a obrigatoriedade ou o requisito do Ensino Médio também na instituição. Possibilitando que alunos do ensino técnico abreviem o seu tempo de entrada e continuem m seus estudos nas Fatecs se assim o desejarem.


Links de apoio para consulta:

https://www.cps.sp.gov.br/comecam-aulas-de-articulacao-dos-ensinos-medio-tecnico-e-superior/

https://www.cps.sp.gov.br/novotec-integrado-ams-amplia-acesso-a-educacao-profissional/

https://www.cps.sp.gov.br/tag/p-tech/


Espero que o artigo tenha sido útil.

Grande abraço,
Gregorio


Visite também nossos demais conteúdos sobre o Vestibular:

Cancelamento de Matrícula na Fatec

No conteúdo anterior compartilhei uma informação para que alunos que tenham interesse em interromper a graduação temporariamente possam fazer sem prejuízos com a perda do vínculo com a unidade de ensino.  Caso, esse situação se adeque mais a sua necessidade, faça a leitura:

Esse conteúdo, é para alunos com a necessidade de desvincular da Fatec, ou seja, deixar de ser aluno na instituição. O cancelamento de matrícula é a suspensão permanente da matrícula no curso de graduação, não havendo possibilidade de retorno posterior ao curso. 

Existem duas situações que podem ocorrer o cancelamento da matrícula, por manifesto do aluno ou de forma administrativa, caso o aluno deixe de cumprir algum requisito previsto no Manual do Aluno ou até mesmo o “jubilamento” – tempo máximo para a conclusão do curso.


Para que não haja confusão, existe ainda uma 3ª possibilidade que é o desistência da matrícula de uma ou mais disciplinas. Desta maneira o aluno interrompe a matéria para que seja cursada semestres adiantes, mas com esse artefato, o aluno ainda continua frequentando a faculdade para as demais matérias em que está matriculado.  naquele semestre. 


Motivos para o Cancelamento de Matrícula:

  • Cancelamento a pedido do aluno na secretaria da instituição (formalização);
  • Constatada a ausência injustificada do aluno ingressante por concurso vestibular em todas as aulas das 2 primeiras semanas do primeiro período letivo regular;
  • O aluno matriculado em outra instituição pública de ensino superior. Não se pode gozar de 2 benefícios concomitante;
  • O aluno ingressante não obtiver aprovação em nenhuma das atividades curriculares em que está matriculado no primeiro período letivo regular correspondente ao seu ingresso; 
  • O aluno não concluir seu curso de graduação no prazo máximo fixado para a sua integralização, não computados os trancamentos de matrícula (Jubilamento); 
  • O aluno for condenado à pena de expulsão em processo disciplinar.

O cancelamento a pedido do aluno, pode ser por diversos motivos, como por exemplo, aprovação em outro curso por outra universidade ou até mesmo na Fatec, sendo que nao momento da realização da matrícula no novo curso, é necessário que a matrícula anterior já esteja cancelada. E obviamente, uma vez cancelada, não é possível retroceder.

Materiais de Consultas

Espero que o conteúdo tenha esclarecido suas dúvidas em relação ao cancelamento de matrícula na Fatec.

Grande abraço,
Gregorio


Confira também nossos outros conteúdos sobre o tema “Alunos”

Trancamento de Curso na Fatec

Em reta final de semestres, uma decisão drástica pode ser desejada pelo aluno Fatecano. O trancamento do Curso ou em casos mais drásticos, o cancelamento da Matrícula.

Nesse conteúdo vamos explicar o Trancamento de Curso, os motivos que fazem ser solicitadas e quando é uma boa ideia ou não.

A solicitação do trancamento, é a suspensão das atividades acadêmicas relacionados ao curso do aluno. Significa que o aluno não pretende continuar o curso, dependendo da escolha, os semestres seguintes de forma definitiva ou temporária.

Trancamento de Matrícula

Procedimento administrativo em que o aluno poderá, respeitando as regras acadêmicas, solicitar a suspensão do seu curso sem perder o vínculo com a Fatec, sua  matrícula continua registrada.

O trancamento pode acontecer por duas vezes de forma consecutiva ou não. A duração do trancamento é o período letivo (semestral), ou seja, caso ainda precise continuar afastado da instituição pode solicitar mais uma vez.

O pedido de trancamento de curso, acontece no período de matrícula e rematrícula, onde o aluno demonstra que não pretende cursar o período seguinte. Obviamente, o aluno recém recebido na instituição, precisará completar um período letivo para possuir direito ao trancamento. Com o cancelamento da Matrícula, o aluno não poderá cursar nenhuma matéria do seu curso na Fatec.

Situações que comuns para solicitar o trancamento:

  • Intercâmbio internacional particular não intermediado pela instituição de ensino;
  • Mudança de cidade;
  • Alteração de horário de trabalho;
  • Dúvida sobre o curso e escolha de uma nova graduação desde que não acumule benefício público (apenas em faculdades privadas em que o aluno não goze de benefício público, ou seja, pague as mensalidades);
  • Experiência de trabalho diferente do estágio obrigatório;
  • Doença;
  • Serviço Militar;
  • Intercâmbio nacional, ou por qualquer outro motivo.

Como solicitar o trancamento da matrícula?

Para realizar o trancamento o aluno deve solicitar na secretaria da faculdade o requerimento ou formulário, é possível ser obtido online caso a faculdade forneça em seu site o trancamento de sua matrícula. 

A solicitação não é concedida automaticamente, pois passará primeiramente por análise da coordenação de seu curso, que deve avaliar se o motivo para trancamento é válido e foge à escolha do aluno, ou se estiver fora do prazo estipulado no calendário acadêmico para esta solicitação, a mesma será indeferida.

A solicitação será analisada, sendo que, se o(a) aluno(a) já possuir dois trancamentos, ou se estiver fora do prazo estipulado no calendário acadêmico para esta solicitação, a mesma será indeferida.

Em quais situações não é permitido o trancamento de matrícula ao estudante?

I – Estudante matriculado no primeiro ano do curso;

II – Estudante transferido, no mesmo ano em que obteve a transferência;

III – Estudante que esteja respondendo a processo disciplinar.

Trancamento Excepcional

Em casos excepcionais e principalmente em questões de doença grave ou incapacitante, o acadêmico poderá solicitar à coordenação de curso o trancamento especial de matrícula. 

Para solicitar o trancamento em caráter excepcional, o aluno deve realizar o mesmo procedimento de trancamento, apresentando as justificativas que caracterizam a excepcionalidade.

O trancamento excepcional não será computada para fins de solicitação posterior de trancamento regular e para fins de integralização curricular.

Em tempos de pandemia, foi a alternativa encontrada para que alunos conseguissem administrar melhor a situação ocasionada pelo uso do EaD (Ensino a Distância).

Lembrando que o aluno tem o prazo de cinco anos ou dez semestres para concluir o curso. Caso não conclua neste prazo, a matrícula é cancelada.

Trancamento de Matéria/Disciplina

O aluno poderá realizar a trancar disciplinas no período determinado pelo Calendário Acadêmico, obedecendo ao limite mínimo a cursar no semestre atual. 

Assim como o trancamento do curso, a solicitação deverá ser realizada na secretaria da instituição ou via site para registro no SIGA (Sistema Integrado de Gestão Acadêmica).

As solicitações de desistência serão indeferidas, caso:

  • o aluno já tenha solicitado desistência da disciplina anteriormente;
  • seja uma disciplina em que a matrícula for obrigatória (artigo 42);
  • não obedeça ao limite mínimo de disciplinas a cursar no semestre atual.

Materiais de Consultas


Espero que o conteúdo tenha esclarecido suas dúvidas.

Grande abraço,
Gregorio


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Semana da Tecnologia Universitária na FATEC

A Semana da Tecnologia é um dos tradicionais eventos que acontecem nos ambientes acadêmicos: Escolas Técnicas, Faculdades e Universidades. É um evento de para estimular a extensão universitária e conhecimento profissional aos alunos.

A ocorrência da semana da tecnologia pode ser semestral ou anual, vai depender da equipe organizadora e pedagógica.

O termo semana, indica que naquele período, as aulas, provas e atividades serão interrompidas para a realização do evento.

Obviamente, que cabe a quem organiza definir a programação do evento antecedência para a realização naquelas datas, já que, precisa atender a temática da semana, os palestrantes, inscrições para a participação e até mesmo a divulgação para o público externo.

Em ambientes universitários onde há muitos cursos e interesses diversos, cabe a cada Coordenadoria do curso estipular a realização do evento para os cursos relacionados.

O Evento

Para os alunos, em primeiro momento é uma espécie de alívio devido ao interrompimento da rotina de aulas, provas e trabalhos, uma semana de saco cheio formalizada para quebrar a rotina e tranquilizar.

Aos organizadores, a idealização de assuntos de acordo com as demandas e temas novos do mercado. A oportunidade em oferecer assuntos/conteúdos que dificilmente os alunos receberão na faculdade mas podem fazer uma enorme diferença na sua profissionalização. 

Geralmente, além das palestras, são oferecidos minicursos, exposições de trabalhos como de TCC/TG ou mostra de projetos de alunos. 

A Experiência

O aluno participante, terá a oportunidade em receber notícias e novidades de um porta voz do setor, que possivelmente tem formação relacionada a área do estudante. 

Além dos conteúdos compartilhados pelos palestrantes, os minicursos, podem ajudar o aluno a escolher ideias e temas para o seu trabalho de conclusão de curso ou até mesmo, enviar o seu currículo na empresa destes convidados. 

Os alunos recebem certificado de participação e presença, o que pode ajudar na comprovação de horas complementares ou adicionar no currículo.

Palestrante

Em muita das situações, o palestrante já teve algum relacionamento com aquele espaço educacional, já foi aluno, professor ou frequentador. O palestrante é voluntário, ou seja, não recebe nada para contribuir e fomentar o conhecimento com os alunos. Por isso é legal a participação e o prestígio ao profissional. Afinal, está doando o tempo de trabalho, lazer para entregar o melhor aos alunos. Ao palestrante, o sentimento principal que faz aceitar o convite é a gratidão e retribuição pelo seu desenvolvimento profissional que obteve pelo acesso a educação de qualidade.

Organizadores

Na minha época de aluno quem organizava a Semana da Tecnologia era os professores e coordenadorias, e era costumeiramente repetidos temas e palestrantes. Na fatec Sorocaba, onde me formei, houve uma proposta ousada, onde montou-se um comitê de alunos para planejar a semana da tecnologia, revolucionando a dinâmica e ritmo.  Proposta que seria muito proveitosa se fosse realizada nas demais unidades.

Público

Ao público, massivamente composta pelos alunos, aproveitar a experiência e estreitar relacionamento e interesse, afinal pouco tempo depois estará formado e pronto para novas oportunidades de trabalho. Mas, mesmo que você não seja aluno, você pode frequentar a Semana da Tecnologia, e é indicado para o mesmo objetivo: Relacionamento.

Minha Experiência

Já estive dos dois lados, como aluno prestigiando apresentações na semana tecnológica tanto nas Escolas Técnicas – ETEC como na Fatecs, e também a oportunidade em palestrar em algumas ocasiões.

Minicurso – Proteção de Propriedade Intelectual na UNESP – Henry Susuki
Mentor dos Projetos – Curso Sistema Biométicos
Palestra: Profissão e Carreira na Anhanguera Sorocaba
Palestra: Motivação Acadêmica – Etec Rubens de Farias
Palestra: A importância da Inovação e Empreendedorismo nos projetos Acadêmicos – Fatec Sorocaba
Palestra – A Importância da Educação – Etec Porto Feliz
Palestra Inteligência Artificial – Dionísio | Jquant| Fatec Tatuí
GDG WOMEN – Mulheres na Tecnologia – Teatro Sorocaba
Palestra Google Maps – Ufscar Sorocaba
Palestra: A Importância do SEO – Fatec São Roque

Devido ao episódio de Pandemia pelo Coronavírus, esse evento aconteceu de forma online, mostrando a  sua importância para o currículo do aluno.Espero que tenha apreciado a leitura e obtido mais conhecimento em relação a Semana da Tecnologia.

Abraços,
Gregorio


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FatecLog 2020 [ONLINE] – Congresso de Logística das Faculdades de Tecnologia

Pela 11º vez consecutiva, o Centro Paula Souza realizou com sucesso, o Congresso de Logística das Faculdades de Tecnologia, o FatecLog 2020! E, por estarmos passando pelo ano da Pandemia de coronavírus, o evento que aconteceria nos dias 29 e 30 de maio de 2020, foi adiado e aconteceu na última sexta-feira e sábado dias 23 e 24 de outubro. E a Calculadora Fatec, participou do Congresso, que aconteceu de maneira virtual. Confira neste post tudo que rolou 😉

O FatecLog, é um evento acadêmico e profissional que reúne alunos, professores, pesquisadores e profissionais da área da Logística e correlatas, como Gestão, Administração e Tecnologias da Informação. Sob a responsabilidade da Fatec Bragança Paulista, localizada na Região de Campinas, no FatecLog deste ano foram ministradas gratuitamente palestras com pesquisadores e profissionais destes setores.


Apesar de ter sido definido no ano passado, antes da crise do coronavírus, o tema desta edição do FatecLog parece ter sido escolhido por encomenda para o momento: 

OS DESAFIOS DA LOGÍSTICA REAL NO UNIVERSO VIRTUAL

“A virtualização dos processos logísticos já era uma tendência antes da Covid-19. Por meio de tecnologias digitais integradas, é possível acompanhar itinerários de transporte público ou a compra de um produto desde a separação da mercadoria no estoque da loja até o momento da entrega.”

professor da Fatec Bragança, Winston Andrade.

Na abertura do evento, tivemos uma palestra com o Dr. Orlando Fontes de Lima Junior com o tema “Real e Virtual: Dois lados da mesma moeda”. ​

Gradativamente o homem utililza a inteligência artificial para quase tudo. Mas, até que ponto o usuário da tecnologia artificial permitirá a influência da mesma em sua escolha de viver a vida humanamente? A riquíssima palestra do Dr Orlando Fontes, nos incentiva a pensar que embora a tecnologia seja amplamente explorada por nós, seres humanos, existem barreiras que nos faz incomparáveis as máquinas pelas quais tememos que nos tomem o lugar: a criatividade, a compaixão, a dúvida, o “questionar” e por fim, o espírito crítico.


Um tema importante que foi abordado no Congresso, foi:

TRANSIÇÃOPARA A BAIXA EMISSÃO DO CARBONO

Tivemos nesta parte do evento a participação da professora dr(a) Flavia Consoni, da UNICAMP, que é especialista em Politicas de baixa emissão, com ênfase em veículos elétricos.

Integrante do Projeto P&D Estratégico, Solução em Mobilidade Elétrica Eficiente, a professora dr(a) Flávia coordena alguns outros projetos voltados a esta área. No evento, apresentou um slide nos levando a analisar e entender a importância de um plano de mobilidade elétrica, levando em consideração que esta é uma tendência emergente, e que os modelos eletricos são zero emissão. Ela nos demonstrou ainda as importâncias dessas políticas e estudos e além de tudo isso, nos levou a refletir sobre o assunto como um todo. Considerando que um bom plano é aquele que envolva por exemplo, uma energia de alimentação para os modelos elétricos que venham também de fontes renováveis.

O evento contou ainda com 8 palestras com participações pra lá de especiais, e foram abordados assunto essenciais e profundos do universo logístico. Títulos como: “Futuro da logística, competências e habilidades necessárias”; “A mobilidade urbana, o possível esperado dentro da pandemia”; “Logística sem papel, com Dr Adauto Bentivegna Filho”, entre outros.

Vale muito a pena conferir, sendo que a playlist com todos os vídeos dessa edição estarão logo abaixo disponíveis, caso você tenha interesse.

https://www.youtube.com/c/FatecLogBragan%C3%A7aPaulista/videos?view=2&live_view=502

Aproveitar ao máximo todas as oportunidades e portas que nos são abertas enquanto alunos das instituições Fatec, enriquecem não só os nossos curriculos, mas a nossa bagagem cultural e nos trazem grandes oportunidades para o mercado de trabalho.

Boa leitura, e bons estudos!

Aline

República / Moradia Estudantil

Esse é um conteúdo exclarecedor para o candidato na Fatec. O candidato deseja estudar na Fatec porém o curso que possui interesse é oferecido em outra cidade (unidade da Fatec), longe da sua residência ou vizinhanças.

Sou categórico no aconselhamento de que o candidato faça a escolha para o curso mais adequado as suas perpectivas pessoais e profissionais para não haver arrependimentos. Sendo assim, mesmo que o curso esteja distante por quilomêtros, não desanime isso não é o fim do mundo, considere a possibilidade deste conteúdo.


Moradia universitária

Uma das opções mais indicadas aos candidatos que estão concorrendo uma vaga distante da sua cidade de morada é dividir o aluguel com mais alunos na mesma situação. Desta maneira, assegurado um local para dormir e com infraestrutura para se alimentar e adequar suas rotinas de estudo e possivelmente de trabalho, o aluno pode aventurar-se por outras cidades e ter uma economia no aluguel. É uma experiência amadurecedora, já que muitos dos alunos vivem nos lares com seus familiares.

A Fama das Repúblicas

As repúblicas nem sempre é vista com bons olhos pelos pais ou até mesmos pelos alunos. Acreditam que por não ter uma figura responsável (Pai/Mãe), o ambiente pode ser somente de festas, desorganização, bagunça, drogas, ou seja, um ambiente que levará o tutelado a cometer esses hábitos e a piora no comportamento .

De fato existem muitas repúblicas que contribuem para que esse fama recaía sobre todas as outras, mas como tive muitos colegas moradores de república, sei que isso não é um verdade.

É bem simples, o aluno buscando encontrar o seu propósito de vida precisa estar em outros lugares, e a mudança de cidade é o caminho para isso, desta forma, precisa de um lugar para se viver. Sabendo do quão custoso é administrar uma casa, imagina ter que dar conta financeiramente de duas, no ponto de vista dos País ou responsáveis? Então, faz todo sentido em procurar algo que barateie o custo de vida em outra cidade para realizar seus estudos.

Como promover uma Boa Convivência

Obviamente, o interessado em dividir e compartilhar um espaço, precisa adotar algumas regras e comportamentos. Conversar com quem está oferecendo um espaço de república, conhecer os demais moradores, identificar perfil dos moradores e se já existem regras bem definidas de boa conviência.

É natural de qualquer pessoa demore um pouco para se adaptar a um novo padrão de convivência. Ter seu dia a dia acompanhado de desconhecido, pode gerar no começo estranheza. Mas no dia a dia, aprendem a respeitar os limites dos outros moradores e eles ao seu, como por exemplo, os hoários daqueles que trabalham enquanto você estuda, daqueles que dormem enquanto você está em casa, e assim por diante.

Punições, Multa e Expulsão

Ter um código de boa convivênia e regras é fundamental para a manutenção de todos os moradores, além em caso de alguém deixar de cumprir o combinado, possa ser punido, multado e em casos extremos expulso do convíveo dos demais. Por isso ter um processo de entrevistas para os candidatos, tem a sua vantagem.

Gastos Mensais e Responsabilidades

Se você escolher morar em uma república já equipada, normalmente com móveis e eletrodomésticos, terá que arcar apenas com o aluguel combinado, alimentação, e materiais de limpeza. Normalmente no valor do aluguel já está incluso o pagamento das contas de água, luz, IPTU e internet.

Para morar em uma república precisa ter equilíbrio financeiro, para manter a casa/apartamento. Essa é uma das principais dificuldades de qualquer pessoa que antes morava com os pais e não tinham essa responsabilidade. Como disse acima, essa experiência faz parte do processo de Amadurecimento.

Quero Montar minha própria Repúplica

É uma experiência ousada mas que se você tiver regras, paciência para intermediar, e responsabilidade financeira, é algo que você pode construir facilmente. Mas tenha sempre ciência, você basicamente é o capitão. E será o último a abandonar o barco. Para que não tenha uma rotatividade muito grande você precisa selecionar bem com quem passará a dividir seu espaço.

Alguns aconselhamentos como adiantamento de aluguel, assinatura de contrato, regras de conviência com assinatura de todos, juntamente com multas e punições para quem descumpri-las.

Para morar em uma república você precisará de:

Responsabilidade – cumprir com seus compromissos fielmente.

Comunicação – seja para requerer algo ou intermediar conflitos.

Paciência – Se você tem o costume de se irritar com qualquer coisa, morar em uma república será prejudicial a sua saúde. Precisa de paciência com você e com os demais.

Organização – Manter o seu espaço organizado e os espaços compartilhados também.

Administração Recursos Finaneiros – A maior dificuldade será a financeira, saber que o dinheiro acaba e o mês não é complexo. Precisa que coloque o seu padrão de uso do dinheiro mais baixo.

A República pode não ser para você

Tem pessoas que já possuem sua individualidade bem definida e conviver com desconhecidos, gera um desconforto. Para essas situações, talvez necessite dessembolsar mais no aluguel mas a paz de espirito compense. É através de kitnets já montadas ou quartos individuais em moradias estudantil, pondendo ficar mais encarecida mas a tranquilidade faz valer a pena o investimento.

Procure na cidade de interesse se existe alguma Moradia Estudantil

E aí, esse conteúdo te ajudou? Te encorajou a bater as assas da cada dos país e realizar o curso que tem vontade?

Grande abraço,
Gregorio


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Maratona de Programação InterFatecs – Cursos de TI

Os alunos dos cursos tecnólogos das Fatec podem participar de uma competição de programação que acontece anualmente.

Devido a decorrência da pandemia do coronavírus, a próxima edição acontecerá totalmente online, podendo as inscrições ser realizadas entre os dias 01/10 até 26/10. A maratona acontecerá no dia 07 de novembro de 2020.

O evento é exclusivo para alunos da Fatec, sendo o segundo maior evento de programação do país, como uma preparação para a Maratona de Programação Nacional, em que demais instituições também participam. Participe!

As inscrições são feitas pelo professor responsável na sua instituição, forme sua equipe entre 3/4 alunos, independente do semestre.


Quando aluno da Fatec Sorocaba, participei em duas edições, com um melhor desempenho na segunda vez.

Equipe Pôneis Malditos

Mesmo que nessa edição você esteja nos semestres iniciais do seu curso, aproveite a oportunidade para se conectar com outros alunos e até mesmo com atmosfera da competição.

Você aplicará o conhecimento recebido nas aulas de programação nas questões, e pode ainda o seu professor treinador, direcionar aulas específicas para preparar melhor as equipes. É uma experiência incrível e você como aluno merece proporcionar isso ao seu currículo.


Como é a Prova?

Depende da fase e da banca organizadora, mas em média são 10 questões, em que cada resposta correta, você recebe um balão virtual e fisíco – isso aumenta a pressão dos competidores. A sede é uma das Fatecs, onde organiza e é responsável pela disponibilidade do Maratona Interfatecs.

No final do tempo previsto, a equipe que acertou mais desafios em menos tempo são os vencedores da edição daquela fase.

Certificado de Participação

Obviamente quanto mais fases a sua equipe seguir melhor é, porém o fato de você está disposto a uma atividade extracurricular já é um grande conquista e reconhecimento. Imagina, colocar essa conquista no seu curriculo? Bacana né?

Forme a sua Equipe

Convide seus colegas, são 3 participantes titulares e 1 reserva, em caso de algúem não poder participar. Após a isso, criem um nome para equipe que seja criativo e coloque medo nos adversários rs. Encontre o professor responsável para realizar a inscrição e participe desta próxima edição.

Para um melhor aproveitamento participe de alguns eventos e iniciativas de pré-aquecimento.

Espero que tenha curtido.

Grande abraço,
Gregorio


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A Fatec tem Bandejão Universitário?

Não, infelizmente as instituições da Fatec não oferecem em suas dependências o bandejão universítario.

Bandejão Universitário refere-se ao restaurante universitário que oferece aos estudantes alimentação saudável regularmente durante o período de curso do estudante.

O Bandejão Universitário é realidade para diversas Universidade Federais e Estaduais, tive a oportunidade em frequentar um, porém isso ainda não passa de um plano apenas do papel para os estudantes das Fatecs.


Os alunos através principalmente do DCE Estudantil – coletivo de alunos fatecanos, requerem a implantação de bandejão em todas as Fatec em audiências públicas porém ainda sem grandes novidades. Antereiormente através destas lutas de pautas estudantis , o DCE conseguir aprovação da bolsa permanência aos estudantes das Fatecs, porém ainda em fase burocrática para liberação.


Política de Combate a Evasão Estudantil na Fatec

Alimentação no ambiente escolar, coloboraria para a diminuição da evasão estudantil, visto que muitos dos alunos fatecanos são oriundos de familias menos privilégiadas e vunerávéis e que dependem de uma alimentação saudável e regular para a continuidade de seus estudos.

Esses alunos quando encontram na Fatec a realização de um sonho, o problema deveria ser acompanhar bem as matérias e trabalhos e não a falta de refeições. A educação oferecida pela Fatec pode ser o ponto de mundaça não só desta pessoa mas também de toda uma família.


O Bandejao Universitário é subediado através de políticas públicas, recolhimento de impostos que são direcionados na alimentação dos estudantes. É a garantia de direito e não troca de favores.


Em 2009, fui aluno da Etec Fernando Prestes, as Etecs que também são administradas pelo Centro Paula Souza, em todo o período do meu curso técnico, foi oferecido refeições e lanches aos alunos e aquilo era incrível.


Falo abertamente sobre a qualidade do ensino oferecido tanto nas Fatecs como nas Etecs, mas falta a mobilização coordenada tanto pelo Centro Paula Souza quanto pelo seus alunos a pressionar as iniciativas públicas para que implantem o restaurante universitário aos alunos.


Para que não seja pego de surpressa nos comentários, apenas uma Fatec oferece refeições aos alunos, a Fatec Sebrae, patrocinada pela entidade de fomento ao empreendedorismo e por compartilhar a estrutura também com a Etec Sebrae.

O Restaurante Estudantil é uma pauta que precisa ser levada adianta e se torne cada vez mais abrangente a todos os alunos do Centro Paula Souza. Esse conteúdo é apenas o início deste debate aqui no Fatec Club. Primeira parte sobre conscientização.

Abraços,
Gregorio


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TROTE com Calouros na Fatec

Ritual antigo para celebrar a chegada dos novos alunos, ou calouros, nas instituições, o trote universitario, aconteceu pela primeira vez no Brasil em 1831 e, infelizmente resultou na morte do calouro Francisco Cunha e Menezes na Faculdade de Direito de Olinda, atual Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Por este, e outros inúmeros casos de violências que ocorreram posteriormente envolvendo alunos em trotes, de acordo com a Lei 10454/99 | Lei nº 10.454, de 20 de dezembro de 1999 o trote universitário, fica terminantemente proibido.

Artigo 1º – É vedada a realização de trote aos calouros de escolas superiores e de universidades estaduais, quando promovido sob coação, agressão física, moral ou qualquer outra forma de constrangimento que possa acarretar risco à saúde ou à integridade física dos alunos.

Lei 10454/99 | Lei nº 10.454, de 20 de dezembro de 1999

Com a finalidade de reeducar esta cultura de humilhação e bullying nos ambientes escolares/universitários existe uma mobilização interna para ressignificar a palavra trote. Desta maneira, as instituições de ensino criaram o “trote solidário”, que geralmente arrecada alimentos e/ou materiais de higiene para fins solidários, algo para criar uma atmosfera de descontração, sem utilizar vexame aos alunos.

O estudante não deve ser obrigado, ou coagido a participar das atividades, até mesmo dos “solidários”. Cada calouro pode analisar se deseja ou não fazer parte do trote e, essa decisão, deve ser respeitada!

No caso de identificação de qualquer prática de trote ilegal, dentro ou fora das dependências da Fatec, envolvendo alunos, a diretoria das Fatecs podem aplicar as penalidades cabíveis, incluindo expulsões.

Diga NÃO ao Trote!

Abraços, Aline

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